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Wednesday, 17 July 2013

Sous les cartes, un conte !

Etablissement scolaire

Collège Jean Pierre Timbaud  - Bobigny
Classe d’accueil Non Scolarisé Antérieurement (NSA) 

Participants

Jeunes âgés de 12 à 16 ans, en France depuis une période variant de quelques semaines à 3/4 ans.
Larisa Adam, Barna Barua, Cynthia Bofumbo, Sergiu Caldaras,
Malangou Coulibali, Meriem Debbah, Fanta Diawara, Birante Drame,
Rabbi Fransisco, Daniel Lactu, Meng Li, Plamedi Matsuela, 
Charnel Semedo, Issa Soumare, Iremsu Toraman, Argentina Rostas. 

Enseignante 

Claire Cottrell 

Artistes - intervenants

Isabelle Gozard, théâtre
Séverine Teillot, arts plastiques / parcours au musée

Déroulement

Du 21 mars au 3 juin 2013.
10 séances de 2 h. dont 4 sorties culturelles :

Escale N° 1 : Musée du quai Branly, le 28 mars
Escale n° 2 : Centre Georges Pompidou, le 11 avril
Escale N° 3 : Maison des Métallos - Le Petit chaperon rouge, le 25 avril 
Escale N° 4 : Musée du Louvre, Département des antiquités égyptiennes, le 16 mai

Démarche

Trois séances au musée du quai Branly, au Centre Georges Pompidou et au musée du Louvre avaient pour but de collecter la matière première pour la création de contes. Au fil des parcours dans les musées, les jeunes ont fait des relevés graphiques des objets de leur choix, puis de retour en classe, ont repris certains croquis pour la conception de cartes à jouer. Celles-ci représentent soit un personnage, soit un objet, soit un élément cadre du récit : lieu ou temps. Ces cartes ont ensuite servi de support aux prises de parole individuelles des élèves et à un travail théâtral d’improvisations en petits groupes. Les textes retranscrits par les artistes témoignent des récits et dialogues imaginés et joués par les élèves en atelier.


 Masque de danse - Côte d'Ivoire, Musée du quai Branly, N° d’inventaire.73.1995.5.1
Le sage, carte dessinée par Sergiu
 Masque, population tapirapé, Musée du quai Branly, 
N° d’inventaire 70.2008.41.194 
L'homme masqué, carte dessinée par Issa

Ernesto NETO - We stopped just here at the time, 2002, Centre Georges Pompidou



                                     Croquis de Meng



Croquis de Daniel 
                                                                                    La mer, Carte dessinée par Fanta

      d'après HENRI MATISSE – Océanie, la mer, 1946, Centre Georges Pompidou 


Modèle de bateau , vers 2000 avant J.-C. Egypte, Moyen Empire 
E 17111, Musée du Louvre

Le bateau, carte dessinée par Cynthia


Musée du Louvre,
Département des Antiquités égyptienne
s
 

     Le sarcophage, 
       carte dessinée par Larisa



Friday, 4 May 2012

Atelier "en toutes lettres", cours d'ASL avec les femmes migrantes de la maison du bas Belleville





Artiste intervenante, Christine Hallo.
     Objectif de l'atelier :
Echange interculturel sur le thème et la symbolique du mariage dans les différentes cultures des apprenants ( Maroc, Mali, Sénégal, Algérie, Chine, Côte d'Ivoire )
Acquisition de vocabulaire nouveau  et assimilation du mode de formation de l'écriture latine.
 Intégration des alphabets typographiés et manuscrits,  des lettres majuscules et minuscules.

 Déroulement des ateliers :
     Une  partie des apprenantes n'avait jamais été à l'école, et découvrait seulement l'usage du crayon !!
Les femmes ( plus 1 jeune homme algérien) se sont envoyées de grandes lettres les unes aux autres, parlant du mariage dans leurs pays respectifs. Nous avons alterné les séances de parole, d'échange plus acquisition de vocabulaire, et les séances  de réalisation "des correspondances",  précédées d'exercices de l'écriture en grand, qui ont été l'occasion d'aborder l'écriture de façon plus ludique et détendue, comme une danse de la main et du bras. Jouer ensuite sur l'alternance des  couleurs, des caractères d'imprimerie et des lettres manuscrites.
     Nous avons  fait hier 3 mai  une petite fête et exposition du travail, avec restitution...



Friday, 27 April 2012

"Echanges d'impressions" Maison du Bas Belleville

Atelier socio-linguistique (ASL) adultes niveau avancé - mars/avril 2012

Expression orale, écrite, plastique - Séverine TEILLOT
9 séances de 2h.
Dates : 22, 26, 27, 29 mars, 2, 3, 5, 10, 12 avril.
9 participants : 8 femmes et un homme.

Les participants ont été amenés à explorer leurs mémoires afin de traduire oralement et graphiquement des éléments de leurs histoires individuelles et collective. Discussions sur les modes de vie de chacun et identification des ressemblances, différences, métissages pour apprendre à mieux se connaître et vivre ensemble.

Travail sur les couleurs, lettres, mots e(t)motifs en relation avec:
- l'espace : les lieux de vie, de passages, de mémoire...
- le tissu / le corps / le vêtement / l'identité / l'altérité

Mise en relation du tissu et du lieu comme objets de récits.
Réalisation de planches de textes et d'illustrations pour composer un carnet de vie.
Modes d'expression : écriture, dessin, peinture, papiers découpés, tissage.







Motifs et habitats : kolam au Sri Lanka et papiers découpés chinois



Monday, 9 March 2009

De la part élèves d'Ecouen... aux élèves de Turquie !

Günaydin,

Biz Ecouen sehiri « Jean Bullant » okulundayiz. Altincini sinifinin ögrenciyiz.
Ecouen’ten Paris’a yakintir : 25 km var.
Simdilik resim yapiriz. Herkes bir çok büyük ve özel hüviyet varakasi gerçeklestirir.
Bu için bizim insan resmileri yapiriz.
Siz ne hazirsiniz ? Bu zamanda hava nasildir ?

Biz sizin tanismanindan çok hoslaniriz.
Lütfen, iyi anlama için küçük cumle yazmak lazim.
Bizim resim ögretmen : Clotilde biraz türçe yazabilir ve yavas yavas konusabilir…
Görüsmek üzere, Sizin arkadaslarin.

Friday, 13 February 2009